Beranda / Akademik / Kurikulum

Kurikulum

Kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), dipetakan dari Capaian Pembelajaran Lulusan hingga mata kuliah per semester.

Arah Kompetensi

Profil Lulusan

Tiga profil lulusan yang menjadi arah pembentukan kompetensi mahasiswa Program Studi Magister SPI.

PL-1

Peneliti Sejarah dan Peradaban Islam

Melakukan penelitian ilmiah dengan kemampuan mengembangkan teori, konsep, dan metodologi baru serta pendekatan multidisipliner untuk khazanah keilmuan dan peradaban global.

PL-2

Pengkaji Sejarah dan Peradaban Islam

Menganalisis naskah klasik (filologi) serta fenomena sosial-keagamaan secara kritis, memberikan rekomendasi pemikiran berbasis bukti ilmiah.

PL-3

Penggiat Sejarah dan Peradaban Islam

Mengelola pelestarian warisan budaya Islam di lembaga pemerintah, swasta, atau nirlaba melalui manajemen kurasi, kearsipan, dan edukasi publik.

Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

CPL-1

Mampu menginternalisasi nilai-nilai religius, integritas akademik, dan etika profesi berlandaskan moderasi beragama dalam penelitian dan pengabdian masyarakat.

CPL-2

Mampu menganalisis aspek filosofis, historis, dan metodologis sejarah peradaban Islam serta mengaitkannya dengan teori sosial humaniora kontemporer.

CPL-3

Mampu mengembangkan pendekatan sejarah interdisipliner dan multidisipliner untuk merumuskan solusi atas isu sosial-keagamaan dan kebudayaan.

CPL-4

Mampu mendesain, melaksanakan, dan mengelola penelitian sejarah peradaban Islam yang orisinal serta mempublikasikannya di tingkat nasional/internasional.

CPL-5

Mampu menyusun rancangan pelestarian warisan budaya Islam dan pembelajaran sejarah berbasis riset yang berdampak nyata bagi identitas peradaban bangsa.

Fondasi Keilmuan

Bahan Kajian

BK-01

Historiografi & Teori Sejarah

Perkembangan penulisan sejarah Islam, filsafat sejarah, dan teori ilmu sosial-humaniora sebagai pisau analisis.

BK-02

Metodologi & Riset Sejarah

Metode penelitian sejarah lanjut (heuristik, verifikasi, interpretasi, historiografi), sejarah lisan, dan penulisan jurnal.

BK-03

Kajian Sumber Primer & Filologi

Pendalaman sumber sejarah asli — manuskrip, arsip, dan teks keagamaan (Quran-Hadits) dalam perspektif historis.

BK-04

Dinamika Peradaban & Kawasan

Sejarah peradaban Islam Klasik, Pertengahan, Modern, hingga studi kawasan dan sejarah Islam di Indonesia/Sunda.

BK-05

Isu Kontemporer & Global

Fenomena masyarakat global dan isu kontemporer dunia Islam, serta aplikasi nilai sejarah untuk tantangan sosial masa kini.

Struktur Kurikulum

Sebaran Mata Kuliah per Semester

22 mata kuliah terstruktur dalam 4 semester dengan total 70 SKS, terbagi dalam tiga jalur: Dasar & Metodologi (MKD), Konten Peradaban & Kawasan (MKU), dan Pengembangan & Riset (MKP).

22Mata Kuliah
70Total SKS
4Semester
3Jalur Kompetensi

Semester I

18 SKS · 6 Mata Kuliah
Pendekatan Studi IslamMKD
3 SKS
Sirah NabawiyahMKU
3 SKS
Kajian Sejarah dalam Quran dan HaditsMKD
3 SKS
Teori Ilmu Sosial dan HumanioraMKP
3 SKS
Teori dan Metodologi Penelitian SejarahMKD
3 SKS
Filologi dan Kearsipan SejarahMKP
3 SKS

Semester II

18 SKS · 6 Mata Kuliah
Sejarah LisanMKD
3 SKS
Sejarah Peradaban Islam KlasikMKU
3 SKS
Sejarah Peradaban Islam PertengahanMKU
3 SKS
Sejarah Peradaban Islam ModernMKU
3 SKS
Studi Kawasan Dunia IslamMKP
3 SKS
Historiografi dan Bibliografi Sejarah IslamMKD
3 SKS

Semester III

24 SKS · 8 Mata Kuliah
Filsafat SejarahMKD
3 SKS
Isu-Isu Kontemporer di Dunia IslamMKP
3 SKS
Islam dan Fenomena Masyarakat GlobalMKP
3 SKS
Sejarah Islam IndonesiaMKU
3 SKS
Sejarah Islam SundaMKU
3 SKS
Hagiografi SufiMKP
3 SKS
Pembelajaran SejarahMKP
3 SKS
Sejarah Kebudayaan Islam Asia TenggaraMKU
3 SKS

Semester IV

10 SKS · Tugas Akhir
Tesis (mencakup Seminar Proposal & Publikasi Jurnal)MKP
10 SKS
MKD — Dasar & Metodologi (7 MK) MKU — Konten Peradaban & Kawasan (8 MK) MKP — Pengembangan & Riset (7 MK)
Scroll to Top